자은동 영어수학학원
의무감에만 의존하는 공부는 에너지 소모가 크고 오래 지속되지 않으며, 이를 극복하기 위해 반복 학습이 용이한 상황을 설계하는 것이 중요한데, 예를 들어 ‘다각형의 성질’을 단순히 암기하는 것이 아니라, 친구에게 설명하는 시뮬레이션을 시도하거나, 한 문제를 세 가지 다른 방법으로 해결해보는 활동을 포함하면 개념 이해도가 깊어진다. 경제의 ‘수요-공급 법칙’이나 국어 문학의 ‘서사 구조’도, 그것이 당대의 문제를 어떻게 해결하려고 했는가를 알고 나면 생소함이 줄어들며 내면화가 쉬워진다. 복잡한 개념은 큰 글자와 색깔로 강조하고, 부가적인 설명은 소문자로 처리하여 시각적 계층을 만들어야 하며, 이는 복습 시 초점 있는 재접근을 가능하게 한다. 이러한 훈련은 문제풀이진단테스트를 통해 현재의 취약점을 정량적으로 드러내고, 개선할 구체적 전략을 세우는 데 큰 도움이 된다. 자은동 영어수학학원은 이러한 학생의 특성을 살펴보면, 정보를 시간 순서로 나열하는 선형 구조보다는 ‘문장을 시간순이 아닌 연상 순으로 배치하는 연상형 구조’를 사용하는 경향이 있습니다. 자은동 영어수학학원은 이를 위해서는, 학습자가 자신의 현재 상태를 평가하고, 필요한 전략을 개발하여 목표를 달성하기 위한 과정을 계획할 수 있어야 합니다. 계획을 세우는 데 투자한 시간은 많지만, 실행되지 않은 부분을 되짚어보니 ‘어떻게 말할지 구체적 준비가 되어 있지 않다’는 원인이 드러났다.