불당동 초등학원

불당동 초등학원
계획한 학습이 끝난 후에는 오늘의 학습 효과를 10점 만점으로 평가하고, 한 문장으로 요약하게 하며 '왜 8점을 주었는가', '내일은 어떤 점을 개선할 수 있을까'라는 형식의 자가 질문을 덧붙이게 한다. 또, 학교 진도보다 한 단원 선행한 후 복습하는 전략은 수업에서의 이해도를 비약적으로 높이며, 질문할 수 있는 포커스도 명확해집니다. 또한 영어 독해에서 주제를 정확히 파악하지 못해 실수하는 학생에게는 ‘주제 분석 훈련’을 독립된 단계로 도입해 매 지문마다 ‘이 글의 중심 생각은 무엇인가’를 반드시 쓰게 함으로써 실수 빈도가 급격히 줄어든 사례가 있습니다. 불당동 초등학원은 또한, 학습한 내용에 대한 정리와 분석은 학생이 이해하지 못한 부분을 파악하고, 이를 다시 공부하여 이해하는 데 도움이 됩니다. 불당동 초등학원은 수학 고난도 문항을 풀 때는 풀이 방식을 변화시킨 후 마지막 문제의 정답을 도출하고, 정답률을 계산하지 않은 채 문제를 반복함으로써 정확한 이해보다 단순 반복에 머무르는 오류를 방지한다. 매일 아침 본인이 느낀 작은 성취를 ‘긍정 메모 카드’에 한 줄씩 적어 학습 공간에 붙이는 방식으로 학습 과정의 긍정적 피드백을 집적하는 습관을 들이면 자기효능감이 점차 강화된다. 이는 오류를 두려워하기보다는 성장의 실마리로 여기는 문화가 형성되고 있음을 보여준다.