북가좌동 종합학원
루틴변화 주간 1회 검토를 통해 학생들의 학습 상태를 확인하고, 시험 후 재평가 기준 설정을 통해学生들의 학습 목표를 설정할 수 있습니다. 시험 매회마다 시간 배분, 문제 유형 감각, 심리적 안정감을 점검하며 마치 실전과 동일한 조건에서 연습하면, 본고사 때의 불안감은 상당 부분 해소됩니다. 이를 위해선 학생이 주도적으로 질문을 던지는 개별 피드백 시간이 반드시 마련되어야 한다. 북가좌동 종합학원은 모의고사 후에는 오답에만 집중하지 않고 ‘왜 그 오답이 나왔는가’에 대한 피드백을 세 가지 이상 기록한다. 북가좌동 종합학원은 시각적 학습자인 아들에게는 문제 조건을 노란 형광펜으로 강조하고, 풀이 전 반드시 ‘이 문제는 무엇을 묻는가’를 소리 내어 말하도록 유도한다. 특히 이론을 암기하고 문제를 풀어보지만 시험에서 유사한 유형조차도 응용이 어려워지는 상황은 좌절을 가중시키며 학습 동기를 떨어뜨린다. 교재 내 목표 문항 비율이 명확한지를 사전에 점검하고, 소그룹 활동을 통해 서로의 이해도를 공유하게 하면, 학습 효율이 크게 상승한다.